El presidente del Gobierno de Aragón, Javier Lambán, ha pulsado el lanzamiento de uno de los dos globos sonda desde la localidad zaragozana de Ejea de los Caballeros en el marco del proyecto de ciencia ciudadana Servet, que tiene como objetivo despertar el interés por la ciencia entre los más jóvenes.

El proyecto Servet consiste en el lanzamiento de globos de helio que elevan experimentos científicos a alturas que superan la estratosfera y recopilan información relevante para validar las hipótesis de los experimentos realizados. En esta octava edición, 14 centros educativos de todo el país participan en la iniciativa.

El presidente aragonés ha destacado la importancia de la actividad en la promoción de las vocaciones científicas de los escolares y el fomento del conocimiento y la convivencia entre equipos de todo el país. Los resultados de los experimentos serán presentados en Etopía el próximo domingo.

La Fundación Ibercivis es la encargada de promover este tipo de investigaciones y fomentar la innovación y la creatividad entre los jóvenes estudiantes, así como la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los centros educativos participantes en la iniciativa. Esta iniciativa está financiada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación.

La Fundación Ibercivis tiene como objetivo realizar, promover y visibilizar la ciencia ciudadana en colaboración con diversos agentes científicos y sociales, proporcionando apoyo técnico, difusión y formación para que cualquier persona pueda participar en la investigación científica. Esta iniciativa cuenta con el apoyo del Gobierno de Aragón, la Universidad de Zaragoza, Etopía Centro de Arte y Tecnología, los Laboratorios CESAR en Etopia, la Unión de Radioaficionados Españoles y el Ayuntamiento de Ejea de los Caballeros.

Para el presidente aragonés, el proyecto Servet y la Fundación Ibercivis adquieren mucho sentido e importancia, por lo que llama a la conciencia ciudadana para apoyar y reconocer la ciencia ciudadana como un elemento relevante en la promoción de las vocaciones científicas entre los jóvenes.