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La Universidad Popular de Zaragoza inicia el 3 de septiembre el proceso de preinscripción para sus cursos.

La Universidad Popular de Zaragoza inicia el 3 de septiembre el proceso de preinscripción para sus cursos.

La Universidad Popular de Zaragoza se prepara para abrir sus puertas a un nuevo ciclo formativo, con el periodo de preinscripción programado del 3 al 7 de septiembre para el curso 2025-2026. Este año, se ofrecerán 2.100 plazas en un total de 131 cursos, que comenzarán a impartirse en el primer cuatrimestre, reafirmando así su compromiso con la educación accesible y de calidad.

Las preinscripciones se realizarán de forma online a través de la plataforma oficial del Ayuntamiento, facilitando el acceso a los interesados. Este método digital busca simplificar el proceso para los usuarios y asegurar una mayor participación en esta iniciativa educativa.

Es importante destacar que, tras completar la preinscripción, se deberá formalizar la matrícula en los días 9 y 10 de septiembre. Las autoridades de la universidad subrayan que este paso es crucial, ya que sin él, los interesados no podrán ser considerados como alumnos de la institución.

Los aspirantes podrán elegir hasta cuatro cursos, y en caso de que la demanda supere la oferta, se llevará a cabo un sorteo el 8 de septiembre para asignar las plazas mediante un orden específico de lista. Esto garantiza un sistema justo y transparente para todos los solicitantes.

Entre el 9 y el 11 de septiembre se realizarán pruebas de nivel para aquellos cursos que lo requieran, como los de idiomas y arte, con el objetivo de adaptar los grupos a las habilidades de los alumnos. Las clases presenciales comenzarán el 22 de septiembre y están diseñadas para captar la atención de un amplio público, como ha demostrado el alto número de solicitudes del año anterior, que superó las 7.555.

“Nuestra meta es que la Universidad Popular sea accesible a un mayor número de personas. Aunque tenemos una sólida presencia en la comunidad, cada año buscamos diversificar nuestra oferta educativa para atraer nuevos alumnos”, afirma Paloma Espinosa, concejal de Educación del Ayuntamiento de Zaragoza. Además, ha recordado el significativo aniversario que celebrará la institución en 2025, al cumplir 42 años de trayectoria.

La oferta de cursos abarca temas tan variados como idiomas, humanidades, tecnología, psicología, medio ambiente y artes, destacando el regreso del teatro a las aulas de la Universidad Popular. Estos cursos tendrán diferentes duraciones, desde programas intensivos de dos meses hasta cursos completos que se extienden por ocho meses.

Las clases se realizarán en diversas instalaciones municipales, incluyendo el Patronato Municipal de Educación y Bibliotecas, así como en diez centros cívicos repartidos por toda la zona urbana de Zaragoza, garantizando así que se alcance a un mayor número de ciudadanos.

A lo largo del curso, los 22 docentes del programa trabajarán en nueve proyectos que impulsarán una serie de actividades formativas y de dinamización social. Estos proyectos buscan involucrar a aquellas personas que, por razones diversas, no pueden dedicar tiempo completo a un curso, pero que tienen interés en seguir ampliando sus conocimientos.

Entre las actividades se encuentran talleres de escritura creativa, colaboraciones con bibliotecas públicas, exposiciones y excursiones, todo ello destinado a enriquecer el aprendizaje de los ciudadanos. En el último año, estos programas lograron atraer a 8.241 participantes, evidenciando el interés por la educación continua en la comunidad.

La Universidad Popular también ofrece el programa Aula Mentor, diseñado para proporcionar formación abierta y flexible a adultos que deseen mejorar sus competencias. Promovido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, este programa incluye más de 120 cursos que se adaptan a las necesidades de cada estudiante, permitiendo así una personalización del aprendizaje.

Esta nueva estructura no solo promueve la mejora de habilidades y competencias, sino que también propicia el reconocimiento de aprendizajes previos adquiridos de manera no formal, fomentando un acceso más equitativo a la educación y el desarrollo personal en la comunidad.