El 1 de enero, Zaragoza se encuentra en el centro de una polémica educativa tras las alarmantes declaraciones de Chunta Aragonesista (CHA) sobre la situación en el CEIP 'Tío Jorge', donde se ha revelado que un solo auxiliar se encarga de apoyar a siete estudiantes con necesidades educativas especiales.

Desde CHA se argumenta que esta situación refleja una tendencia sistemática en la gestión educativa del Partido Popular, que está priorizando la educación concertada en detrimento de la pública. "Lo que estamos viendo en el CEIP 'Tío Jorge' es un claro ejemplo de cómo la falta de inversiones y el abandono de la educación pública son parte de una estrategia política bien establecida", han declarado desde la organización.

Los representantes de CHA han denunciado que la retórica sobre inclusión educativa pierde sentido ante las dificultades reales que enfrentan los centros. "Es absolutamente insuficiente hablar de inclusión mientras continuamos con ratios desorbitadas, la falta de recursos y la presión constante sobre docentes y familias para mantener el sistema en funcionamiento", enfatizaron.

A pesar de que el Departamento de Educación ha sido advertido reiteradamente sobre la situación crítica del CEIP 'Tío Jorge', la respuesta ha sido escasa. "Las familias se ven obligadas a recurrir a la Justicia de Aragón para exigir lo que deberían recibir como un derecho: el apoyo necesario de la administración", lamentaron desde CHA.

La preocupación se intensifica aún más ante los planes del Partido Popular de destinar fondos públicos a la educación concertada, incluyendo niveles como el Bachillerato y la enseñanza inicial. Desde CHA advirtieron que esta propuesta solo contribuiría a fortalecer la desigualdad y desatender las necesidades en la educación pública, particularmente en sectores vulnerables de Zaragoza y Aragón.

CHA subrayó que es inaceptable que se incremente la financiación a centros concertados mientras las escuelas públicas, como el CEIP 'Tío Jorge', quedan desprovistas del personal necesario para ofrecer una atención adecuada a los estudiantes en situaciones vulnerables. "Este contexto pone de manifiesto que las prioridades del PP están lejos de ser la equidad y la inclusión", criticaron.

Finalmente, la organización ha exigido al Gobierno de Aragón que actúe de manera inmediata, demandando un aumento de los recursos humanos en el CEIP 'Tío Jorge' y en toda la red pública. "No podemos permitir que se desvíen fondos a la educación concertada mientras las necesidades básicas de atención a la diversidad en la educación pública siguen desatendidas", concluyeron.