En un notable avance hacia la equidad educativa, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha destacó un "aumento sin precedentes" del 23% en la mejora del transporte escolar en Teruel durante los últimos dos años. Esta iniciativa se traduce en la creación de nuevas rutas que buscan garantizar el acceso a una educación pública de calidad en todos los rincones de la provincia.

La afirmación fue realizada por José Luis Castán, director del Servicio Provincial de Educación en Teruel, quien visitó el IES Salvador Victoria en Monreal del Campo, acompañado por el alcalde, Mario Latorre. Durante su visita, se celebró la reciente conclusión de las obras de un nuevo aulario destinado a la Formación Profesional, con una inversión de un millón de euros.

Castán subrayó que el transporte escolar es fundamental no solo para conectar el territorio aragonés, sino también para asegurar que todos los estudiantes, independientemente de su lugar de residencia, puedan acceder a una educación pública de calidad. Además, el sistema de transporte facilita la elección de centros educativos.

El director provincial también resaltó el compromiso del Departamento de Educación al incrementar el presupuesto destinado a transporte escolar en casi un millón de euros en los últimos dos cursos, lo que eleva la inversión total a más de 4,5 millones para este servicio vital.

En términos de rutas, la provincia ha visto un incremento en su número, de 110 a 125, incluyendo tanto líneas propias como rutas con reserva de billetes en línea regular, poniendo de relieve la respuesta a las necesidades educativas de la comunidad.

Asimismo, Castán enfatizó la relevancia del transporte escolar en las etapas educativas postobligatorias, como el Bachillerato y la Formación Profesional, especialmente en una provincia como Teruel, donde la oferta educativa se está diversificando para atraer y retener a familias en áreas rurales.

Entre las mejoras implementadas, se destaca la posibilidad para los alumnos de FP de grado superior que reciben beca de transporte de acceder a la reserva de billetes en línea regular, así como a plazas disponibles en rutas existentes. Además, se han consolidado redes de centros que ofrecen FP en zonas rurales, promoviendo la cohesión comunitaria.

Un ejemplo de este éxito es la ruta que conecta con la FP de Instalaciones Frigoríficas y de Climatización en Monreal del Campo. Este tipos de transporte ha permitido la colaboración entre centros educativos para que los estudiantes puedan acceder a diferentes modalidades de Bachillerato o FP en localidades cercanas.

La gestión del transporte también se está adaptando a las demandas actuales, incluyendo nuevas rutas por la tarde para atender a los cursos vespertinos, particularmente en FP. Entre las novedades está la implementación de un canal de comunicación, a través de un correo electrónico y un número de teléfono, para reportar y resolver cualquier tema relacionado con el transporte escolar de manera rápida.

Para el curso 2025-2026, se han establecido tres nuevas rutas: una que conecta Teruel con San Blas, otra que cubre un recorrido diario de 304 kilómetros entre Calamocha, Caminreal, Monreal del Campo y Teruel, y una tercera que une Castellar, Cabra de Mora y Mora de Rubielos, demostrando un esfuerzo para atender a cada vez más estudiantes.

Además, se han ampliado las rutas existentes para incluir localidades como Cretas y Bordón, asegurando que los estudiantes tengan acceso a los centros educativos necesarios.

Por otro lado, se tienen planes de mejorar aún más el sistema de transporte con una nueva licitación ya en marcha, que contempla 113 rutas y una inversión de 13,9 millones hasta 2028. Esto asegurará un "servicio esencial" con un modelo que busca integrar a todo el sector, brindando estabilidad y calidad.

Castán también informó que se ha tomado contacto con todos los transportistas y empresas de taxis de la provincia para explicarles las condiciones, garantizando la inclusión de estas empresas, particularmente en zonas rurales, en el nuevo sistema.

Una de las novedades destacadas es la opción de subcontratar un porcentaje de las rutas, así como otros servicios que requieren acompañamiento, lo que proporciona una mayor flexibilidad a las empresas adjudicatarias y permite una mejor adaptación a las necesidades del alumnado.

Sin embargo, esta subcontratación estará sujeta a estrictos controles para garantizar que los acuerdos sean justos y que se respeten los plazos de pago hacia los subcontratistas, lo cual es esencial para el funcionamiento eficiente del servicio.